Q1、本次志愿服务最大的收获是什么？

　　在不同岗位的切换中，我找到了志愿服务的最大意义——那是对“责任”的真切理解，对“协作”的深刻体会，也是一场与自我的对话和成长。

　　盖章定点服务的“小岗位”藏着大责任。志愿者不只是“引导员”，更要成为游客与博物馆之间的“桥梁”。为了更好地回应大家的疑问，我利用休息时间了解各个展厅的敲章玩法、反复练习应答，当看到游客满意的笑容时，那种被需要的成就感，是前所未有的。

　　而负责为印章加墨、分发折页的“流动岗位”，则让我读懂了“协作”的重要性。在服务过程中，我不再是一个独立的“执行者”，而是整个志愿者团队的“一环”，每一次及时的响应，都是为了让博物馆的服务更顺畅。这种与伙伴们默契配合、共同解决问题的经历，让我明白，高效的服务从来不是单打独斗，而是彼此支撑、互相补位。

——南洋模范初级中学　包捷承

　　在青少年展厅提供讲解服务的经历，让我收获了一种全新的思维方式——用“金融的眼睛”观察世界。从荷兰郁金香泡沫到如今被热炒的Labubu玩具，我意识到资本的行为逻辑始终隐藏在消费与文化的背后。我不再轻易被所谓的“稀缺”和“限量”这类标签打动，而是开始追问：它们的价值究竟源自真实的情感认同，还是被炒作出来的集体幻觉?这种批判性思维的建立，远比知识本身更为珍贵。它让我在认知层面实现了真正的成长。

——上海美国学校　Vincent Qiu

　　虽然每次的志愿者活动很累，但我依旧感到快乐，最大的收获是它开拓了我的视野，也让我学会了勇敢，敢于迈出这一步，更好地为他人服务。同时也让我更加珍惜这样的机会，懂得如何去为这个社会做出更好的奉献，为他人送去一份关爱。

——上海市材料工程学校　龚梓钰

　　来往的人群在这一方净土停留，身为志愿者，能够满足他们集章的成就感、提供尽可能的帮助，我感到荣幸至极。希望下次还有这样的机会能够得到更多历练。

——继光高级中学　刘佳敏

　　Q2、本次志愿服务中有什么印象深刻的经历？

　　印象最深刻的是我给礼查厅前的印章加完油墨后，游客们排队印章。在等待时，他们眉眼间都是对礼查厅的欣赏和赞叹，等我加完油墨，他们在游览册上盖章后满意又喜悦的样子，让我觉得自己做的虽然只是一件小事，但是给游客们带来了很好的情绪价值和游览体验，很有成就感，也是对我做这件事的认可，能激励我下次做得更好。

——继光高级中学　王悦琦

　　Q3、如果你来做导览，你会推荐中国证券博物馆里的哪个/哪些展览？

　　青少年展厅的设计富有趣味性，孩子们欢笑间所读懂的资本世界奥秘会成为他们埋在心底的一颗种子；虹口文化展中那声“栀子花白兰花”的叫卖声也令我印象深刻，瞬间拉我回到幼时在石库门房子里嬉戏玩耍的记忆中。电影票放映的设计非常新奇，使得我可以了解到更多虹口的历史底蕴。

——继光高级中学　刘佳敏

　　这是我连续第三个寒暑假来中证博当志愿者了。今年我除了继续驾轻就熟的引导岗位，还尝试了在青少年投资教育展厅做讲解员。这个新的展厅叫作“探秘资本世界”，设计得特别棒，比如风险大挑战、投资游乐场、财富安全手册等等，将投资这一深奥而专业的体系，用深入浅出的方式和生动有趣的形式展现出来。最令人惊喜的是，展厅里的互动环节特别多，比如问题拉板、模拟炒股操作、地面版大富翁游戏，趣味性很强，非常有意思。在此，我也热忱地发出邀请，欢迎青少年们有空来资本世界探秘。

——上海宋庆龄学校　刘馨怡